Pg48 请别治我

河合隼雄刚刚成为荣格分析师，他害怕日本人不能接受解梦，觉得解梦不科学，所以先把沙游治疗带入日本。当时，他邀请了其中一个个案做沙游，然后她开始玩了起来。当他看到她的沙游时，他很高兴地觉得，“太好了我可以治好他了。”谁知道，下一次治疗的时候，个案却拒绝了玩沙游。

个案还说：“ 我到这里不是为了被治好。”

河合隼雄说：“那你为什么来这里？”

个案说: “我为了来这里而来这里。”

河合隼雄形容这次的治疗宛如一语惊醒梦中人。个案教导了他，让他明白，治疗师是无法治愈个案的。这个是一个蛮危险的领悟，而如果个案不是被治疗师治愈，那心理治疗到底是什么？这句话如果是治疗师讲一定会给个案骂，妈的我浪费钱来难道不是为了治疗吗？河合隼雄这次的领悟，也令我想到了亚隆的领悟。

亚隆在the gift of therapy说了个故事。这个故事引用了Hermann Hesse的Magister Ludi。从前有两个优秀的治疗师叫做Joseph 和Dion。虽然他们两位都很优秀可是他们有着截然不同的治疗风格。比较年轻的Joseph，透过宁静地聆听来治疗人们的痛苦。人们信任Joseph，对他倾诉本身的焦虑和痛苦，就好像把这些痛苦倒入无边无际的沙漠而得到心里的平静。Dior,比较老的治疗师，则是透过逼使人们面对自己的阴影，透过审判、惩罚和辱骂，用这些积极的方法治疗病人。他把病人当成是孩子，指导他们如何做。

他们两人从来没有见过面，还暗自较劲，是竞争对手。很多年过去了，Joseph的灵魂生病了，掉入了绝望的困境，想要自我毁灭。他无法用自己的方法治愈自己，于是无奈之下，踏上了寻找Dion求医的旅途。

有一天，Joseph正在一个绿洲休息，他与一个老者攀谈起来。他开始形容这段旅程的目的。老者毛遂自荐，提议道他可以帮助Joseph找到Dion。当他们长途跋涉一起寻找这个伟大的治疗师Dion，这个老者向Joseph揭示了他真正的身份。奇迹发生了，原来他就是Dion，Joseph一直苦苦寻找的人。

毫不犹豫地，Dion邀请了比他年轻的、绝望Joseph回到他的家中。在那里他们共事了许多年。Dion起初让Joseph当他的仆人，后来提拔他成为自己的学生，最终成为同事。多年后，Dion病倒在床上，把Joseph叫来告解。他谈到了Joseph早期因为寻求帮助前往Dion家中的旅程，竟然奇迹似地遇到他本人。

现在他濒临死亡，Dion告诉Joseph，当时对他来说，这也是一个奇迹，因为他当时也陷入绝望之中。他当时感到空虚和精神上的死亡，无法自救，于是启程寻求帮助。就在他们在绿洲相遇的那个晚上，他正在寻找着一位著名的治疗师, Joseph的旅途上。

到底谁才是专家？正确的答案又是什么？谁的方法才是对的方法？是宁静地聆听还是逼使个案面对阴影？亚隆的故事，对应了河合隼雄的领悟。他写道：“两个人同舟共济是心理治疗中最重要的事情，没有谁是治愈者、谁是被治者。我想说的是，当两个人在一起存在时，一个被称为治愈的现象经常会作为一个附带物出现。(pg30)

这些佛教思考的方式也不知不觉中影响我的治疗风格。

以前的我很笨，也是像河合隼雄这样，以为个案是来得到治疗，要得到答案。好比如说，久不久就会有个案问我，我有什么问题？为什么我有忧郁症？为什么我有焦虑症。我接受西方认知行为心理学训练，我会很认真的掉书包，从psychoeducation（心理教育）开始解释。你这种忧郁症可能是由各种生理、心理、社交的原因所造成，有可能是血清素，有可能是童年创伤，有可能是某些思维谬误。我们现在一起了解素质压力论(Diathesis Stress Model）你就可以明白你发生什么事。其实这些答案都是西方心理学想出来的答案，它们当中或许是有科学的证据和研究所支撑，可是我发现这些答案对病人一点屁用都没有。

我很快的意识到，当病人问我为什么有忧郁症？我发生什么事情？他问的其实是禅宗里的，我是谁？我从哪里来？又会到哪里去？为什么偏偏是我？他问的是一个这样的问题。难道当有人问我，我是谁，我会侃侃而谈，根据你的父母给你的名字，你叫作某某某。证据证明了你的身份证写着这三个字。这就不合常理了。当我明白到个案问的“真正问题“，我就开始不那么容易的回答，而每次给的答案都不尽相同。自此以后，个案反而觉得我了解他们。我觉得这种佛教禅宗的思考方式也是呼应了精神分析里常说的 Neutrality。

如果我一本正经的回答病人，其实我反而是害了病人，因为回答了就等于灭掉了他的疑情，灭掉了追寻自性的动力。一本正经地回答也同时也偏向满足他的Ego而失去了治疗师该有的技术性中立。什么叫做中立，那就是要看到个案整个心灵的完整性，不偏帮任何一个部分。不能只是看到Ego而没有看到Self。中立还有什么呢？不要自以为是，不要自以为是专家，不要太过自恋，把自己的价值观，自己的意见，自己的生命哲学，强加在个案身上。当我明白到这些道理，我就明白到，我就是要陪伴个案一起忍受这种煎熬。因为个案问的问题，个案有的症状，这是他成长的功课，这是他的公案，我不能也不该“治疗”他。